บอร์ดการศึกษา

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การออกแบบและเทคโลยี ระดับชั้น ม.2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) วิชาที่จะช่วยส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมให้กับผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ผ่านกิจกรรมในบทเรียน เพื่อฝึกให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีในการแก้ปัญหา ภายในเล่มมีตัวอย่างจากกรณีศึกษาจากสถานการณ์จริง และมีกิจกรรมให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ความเข้าใจด้วยตัวเอง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.2 เล่ม 2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ในแต่ละหน่วยประกอบไปด้วย เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมทำความเข้าใจบทเรียน พร้อมคำถามท้าทายความคิดขั้นสูง เสริมความรู้เพิ่มเติมด้วยการสแกน QR Code เพื่อเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหว ท้ายหน่วยมีกิจกรรมฝึกทักษะและกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงาน ต่อยอดความรู้ที่ได้เรียน สู่การสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.5เล่ม 2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ในแต่ละหน่วยประกอบไปด้วย เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมทำความเข้าใจบทเรียน พร้อมคำถามท้าทายความคิดขั้นสูง เสริมความรู้เพิ่มเติมด้วยการสแกน QR Code เพื่อเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหว ท้ายหน่วยมีกิจกรรมฝึกทักษะและกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงาน ต่อยอดความรู้ที่ได้เรียน สู่การสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ป.2 ฉบับประกันคุณภาพ ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) แบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับหนังสือเรียนทุกหน่วย ฝึกให้ผู้เรียนได้เรียนรู้แนวคิดการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ในการแก้ปัญหา สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ IT ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์ เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning ภายในเล่มมีกิจกรรมให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ความเข้าใจได้ด้วยตนเอง มีตารางบันทึกคะแนนประจำหน่วยเพื่อประเมินผลความรู้ความเข้าใจตามมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ป.5 ฉบับประกันคุณภาพ ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) แบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับหนังสือเรียนทุกหน่วย ฝึกให้ผู้เรียนได้เรียนรู้แนวคิดการประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ในการแก้ปัญหา สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ IT ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์ เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning ภายในเล่มมีกิจกรรมให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ความเข้าใจได้ด้วยตนเอง มีตารางบันทึกคะแนนประจำหน่วยเพื่อประเมินผลความรู้ความเข้าใจตามมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

แบบฝึกหัด พัฒนาสมรรถนะ เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ม.2 ฉบับประกันคุณภาพ ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) แบบฝึกทัด พัฒนาสมรรถนะ เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ เนื้อหาสอดคล้องกับหนังสือเรียนเน้นกิจกรรม Active Learning ใช้สถานการณ์ในการแก้ปัญหา ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักวางแผนและคิดอย่างเป็นขั้นตอน

แบบฝึกหัด พัฒนาสมรรถนะ เทคโนโลยี การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.2 ฉบับประกันคุณภาพ ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) กิจกรรมออกแบบโดยเน้นทักษะการคิดเชิงคำนวณ การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ผ่านการจำลองจากสถานการณ์จริง ช่วยเสริมความรู้และสร้างความเข้าใจ ให้กับผู้เรียน พร้อมกิจกรรม Active Learning ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนคิดอย่างเป็นระบบและประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตจริง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.2 เล่ม 2 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาผ่านการใช้เทคนิค BAR MODEL แบบ Singapore Maths เทคนิคที่ทำให้เด็กสิงคโปร์ได้รับคะแนนสอบเป็นอันดับต้น ๆ ของโลกมาแล้ว เสริมด้วยกิจกรรมคณิตศาสตร์เชิง STEM ท้ายหน่วยการเรียนรู้ พร้อมแนวข้อสอบ O-NET สร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา เทคนิคที่จำเป็นสำหรับเด็กในยุคศตวรรษที่ 21 เน้นการเชื่อมโยงความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตจริง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษา ระดับชั้น ป.4 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 สร้างความเข้าใจในหลักการใช้ภาษาไทยให้ถูกต้อง เหมาะสม และตรงตามวัตถุประสงค์ทั้งการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนมีความแม่นยำในการใช้ภาษาตามหลักไวยากรณ์

แบบประเมินและบันทึกผลการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นป.1 ครอบคลุมตัวชี้วัดระหว่างทางเพื่อประเมินตามตัวชี้วัดปลายทาง ด้วยรูปแบบการประเมินที่หลากหลาย อาทิ กิจกรรม ข้อสอบ แบบประเมินตนเอง พร้อมเกณฑ์การประเมิน

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ระดับชั้น ป.1 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 มุ่งเน้นการฝึกฝนผู้เรียนด้วยกิจกรรมเน้นทักษะการใช้ภาษา ฝึก ซ้ำ ย้ำ ทวน เพื่อพัฒนาทักษะครบรอบด้านภาษาไทย

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรม ระดับชั้น ป.1 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 มุ่งเน้นการเรียนรู้ สู่สมรรถนะสำคัญ ฟัง พูด อ่าน เขียน และคิดวิเคราะห์ พัฒนาทักษะการอ่านที่หลากหลายด้วยกิจกรรมกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนในรูปแบบต่าง ๆ ให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติทั้ง ชวนกันอ่าน ชวนกันท่อง ชวนกันร้อง เพื่อให้เกิดผลอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมความรู้ด้านวรรณคดีและวรรณกรรม

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษา ระดับชั้น ป.1 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 เรียนรู้ผ่านสถานการณ์และคำถามเรื่องใกล้ตัว ส่งเสริมการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง พัฒนาการอ่าน เขียน ฟัง พูด และการใช้ภาษา ด้วยกิจกรรมตามแนวคิด Active Learning สู่สมรรถนะสำคัญ

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ชีวภาพ ม.4 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) พัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสืบสอบ (Inquiry Based Leamning) เชื่อมโยงความรู้สู่ชีวิตจริง (Science in Real Life) เรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายตามแนวคิด Active Learning เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุสู่สมรรถนะสำคัญ จนสามารถตรวจสอบความรู้ ความข้าใจของตนเองได้ ผ่านการปฏิบัติ เสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิดเจตคติที่ดีทางวิทยาศาสตร์

แบบประเมินและบันทึกผลการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.4 ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ครอบคลุมตัวชี้วัดระหว่างทางเพื่อประเมินตามตัวชี้วัดปลายทาง และเครื่องมือประเมินตนเองของผู้เรียนพร้อมตารางบันทึกผลคะแนนตัวชี้วัดประจำหน่วย สามารถตรวจสอบตนเองได้จากเกณฑ์การประเมิน (Rubric) และมี QR Code สำหรับนักเรียนให้ผู้เรียนกลับไปทบทวน

แบบประเมินและบันทึกผลการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.1 ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ครอบคลุมตัวชี้วัดระหว่างทางเพื่อประเมินตามตัวชี้วัดปลายทาง และเครื่องมือประเมินตนเองของผู้เรียนพร้อมตารางบันทึกผลคะแนนตัวชี้วัดประจำหน่วย สามารถตรวจสอบตนเองได้จากเกณฑ์การประเมิน (Rubric) และมี QR Code สำหรับนักเรียนให้ผู้เรียนกลับไปทบทวน

หนังสือเรียน สุขศึกษา ระดับชั้น ป.4 ฉบับประกัน ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 เพิ่มเติมเนื้อหาที่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ พร้อมภาพ และกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อทำให้เข้าใจเนื้อหาง่ายยิ่งขึ้นตามแนวคิด Active Learning สู่สมรรถนะ

แบบฝึกคณิตศาสตร์สิงคโปร์ มีโจทย์ปัญหาที่ท้าทายการคิดคำนวณมากถึง 1, - - - ข้อต่อเล่ม ช่วยให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์มากขึ้น พัฒนาทักษะการคิด คำนวณ และแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ในแง่มุมที่หลากหลาย สร้างความแม่นยำ มั่นใจ เน้นหากระบวนการคิดมากกว่าผลลัพธ์ แถมฟรีเฉลยอย่างละเอียดสมบูรณ์ อธิบายเป็นลำดับขั้นตอน

แบบฝึกคณิตศาสตร์สิงคโปร์ มีโจทย์ปัญหาที่ท้าทายการคิดคำนวณมากถึง 1, - - - ข้อต่อเล่ม ช่วยให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์มากขึ้น พัฒนาทักษะการคิด คำนวณ และแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ในแง่มุมที่หลากหลาย สร้างความแม่นยำ มั่นใจ เน้นหากระบวนการคิดมากกว่าผลลัพธ์ แถมฟรีเฉลยอย่างละเอียดสมบูรณ์ อธิบายเป็นลำดับขั้นตอน

แบบฝึกคณิตศาสตร์สิงคโปร์ มีโจทย์ปัญหาที่ท้าทายการคิดคำนวณมากถึง 1, - - - ข้อต่อเล่ม ช่วยให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์มากขึ้น พัฒนาทักษะการคิด คำนวณ และแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ในแง่มุมที่หลากหลาย สร้างความแม่นยำ มั่นใจ เน้นหากระบวนการคิดมากกว่าผลลัพธ์ แถมฟรีเฉลยอย่างละเอียดสมบูรณ์ อธิบายเป็นลำดับขั้นตอน

แบบฝึกคณิตศาสตร์สิงคโปร์ มีโจทย์ปัญหาที่ท้าทายการคิดคำนวณมากถึง 1, - - - ข้อต่อเล่ม ช่วยให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์มากขึ้น พัฒนาทักษะการคิด คำนวณ และแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ในแง่มุมที่หลากหลาย สร้างความแม่นยำ มั่นใจ เน้นหากระบวนการคิดมากกว่าผลลัพธ์ แถมฟรีเฉลยอย่างละเอียดสมบูรณ์ อธิบายเป็นลำดับขั้นตอน

-

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.2 เล่ม 2 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้คณิตศาสตร์แบบ Singapore Maths ผ่านวิธีการ C-P-A (Concrete - Pictorial - Abstract) ที่นำสิ่งที่เด็กสัมผัสหรือพบเห็นได้ในชีวิตจริงมาสู่คณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรม พร้อมเทคนิค Bar Model เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกเชิงจำนวน (Number sense) อีกทั้งยังรองรับสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล (QR Code) อีกด้วย

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ทัศนศิลป์ ระดับชั้น ป.2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์ผลงานทางศิลปะพื้นฐาน จากรูปร่างรูปทรงในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เห็นคุณค่างานศิลปะ และนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ในเล่มแบ่งเป็น 3 หน่วยการเรียนรู้ที่อำนวยประโยชน์ต่อการเรียนทัศนศิลป์ เพื่อให้สัมฤทธิ์ผลตามมาตรฐานตัวชี้วัดที่กำหนด ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ซึ่งช่วยพัฒนาด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคมเพื่อเกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะวิธีการทางศิลปะ และเห็นคุณค่าของงานศิลปะแขนงต่างๆ

แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาอังกฤษ TEAM UP IN ENGLISH ระดับชั้น ม.2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 ใช้คู่กับหนังสือเรียน โดยใช้แนวทางการสอนภาษาเพื่อเน้นการสื่อสาร CLT ตรงตามกรอบและระดับของ CEFR ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นอกจากผู้เรียนจะได้ทบทวนและฝึกฝนเนื้อหาและทักษะทางภาษาเพิ่มเติมจากที่เรียนในหนังสือเรียนแล้ว ยังมีกรอบ Study Tip ให้ข้อแนะนำต่าง ๆ เพื่อช่วยสร้างทักษะในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

แบบปฏิบัติกิจกรรม ดนตรี-นาฏศิลป์ ระดับชั้น ป.2 ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 ใช้ควบคู่กับหนังสือเรียนฉบับอนุญาต (อญ.) พร้อมกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เป็นสื่อพัฒนาทักษะการเรียรู้ ช่วยเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาทักษะการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน และเน้นกิจกรรมแบบบูรณาการที่หลากหลายเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน สามารถปฏิบัติได้จริง กิจกรรมจะช่วยพัฒนาสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยของผู้เรียน

แบบปฏิบัติกิจกรรม ดนตรี-นาฏศิลป์ ระดับชั้น ป.2 ตรงตามหลักสูตรแกนกลางฯ '51 ใช้ควบคู่กับหนังสือเรียนฉบับอนุญาต (อญ.) พร้อมกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เป็นสื่อพัฒนาทักษะการเรียรู้ ช่วยเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาทักษะการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน และเน้นกิจกรรมแบบบูรณาการที่หลากหลายเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน สามารถปฏิบัติได้จริง กิจกรรมจะช่วยพัฒนาสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยของผู้เรียน

-

-

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน การออกแบบและเทคโลยี ระดับชั้น ม.5 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) วิชาที่จะช่วยส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมให้กับผู้เรียน ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ผ่านกิจกรรมในบทเรียน เพื่อฝึกให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีในการแก้ปัญหา ภายในเล่มมีตัวอย่างจากกรณีศึกษาจากสถานการณ์จริง และมีกิจกรรมให้นักเรียนตรวจสอบความรู้ความเข้าใจด้วยตัวเอง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.2 เล่ม 1 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ในแต่ละหน่วยประกอบไปด้วย เนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมทำความเข้าใจบทเรียน พร้อมคำถามท้าทายความคิดขั้นสูง เสริมความรู้เพิ่มเติมด้วยการสแกน QR Code เพื่อเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหว ท้ายหน่วยมีกิจกรรมฝึกทักษะและกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงาน ต่อยอดความรู้ที่ได้เรียน สู่การสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.5 เล่ม 1 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และเรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ในแต่ละหน่วย ประกอบไปด้วยเนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมทำความเข้าใจบทเรียน พร้อมคำถามท้าทายความคิดขั้นสูง เสริมความรู้เพิ่มเติมด้วยการสแกน QR Code เพื่อเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหว ท้ายหน่วยมีกิจกรรมฝึกทักษะและกิจกรรมสร้างสรรค์ผลงาน ต่อยอดความรู้ที่ได้เรียนสู่การสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาอังกฤษ Smile ระดับชั้น ป.2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 เน้นการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร (CLT) ตรงตามกรอบและระดับของ CEFR ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ เน้นกิจกรรมแบบ Active Learning และฝึกฝนแบบทวนซ้ำย้ำคิด ช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้อย่างเข้าใจและเกิดทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสาร นำเสนอด้วยภาพการ์ตูนสีสันสดใส พร้อมเพลงและเกม เพื่อเพิ่มความสนุกในห้องเรียน

สื่อฯ แม่บทมาตรฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.2 ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) สื่อเสริมที่รวมเนื้อหา หนังสือเรียน กิจกรรมและข้อสอบภายในเล่มเดียว (All in one) ใช้วัดองค์ความรู้ของผู้เรียน เน้นการคิดวิเคราะห์ สามารถใช้เตรียมการสอบ O-NETได้ มีเนื้อหาตามหลักสูตร ครบทุกตัวชี้วัด มีเนื้อหาการจัดกิจกรรมและข้อสอบ พร้อม CD เฉลยแจกฟรีเฉพาะครูผู้สอน ในแต่ละหน่วยประกอบไปด้วย แนวคิดสำคัญ, คำถามสำคัญกระตุ้นการคิด เนื้อหาและกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้และกิจกรรมท้าปัญญา พร้อมแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสรุปสาระสำคัญเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่เรียน

สื่อฯ แม่บทมาตรฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ป.5 ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) สื่อเสริมที่รวมเนื้อหา หนังสือเรียน กิจกรรมและข้อสอบภายในเล่มเดียว (All in one) ใช้วัดองค์ความรู้ของผู้เรียน เน้นการคิดวิเคราะห์ สามารถใช้เตรียมการสอบ O-NETได้ มีเนื้อหาตามหลักสูตร ครบทุกตัวชี้วัด มีเนื้อหาการจัดกิจกรรมและข้อสอบ พร้อม CD เฉลยแจกฟรีเฉพาะครูผู้สอน ในแต่ละหน่วยประกอบไปด้วย แนวคิดสำคัญ, คำถามสำคัญกระตุ้นการคิด เนื้อหาและกิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้และกิจกรรมท้าปัญญา พร้อมแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและสรุปสาระสำคัญเพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่เรียน

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ดนตรี - นาฏศิลป์ ระดับชั้น ป.2 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 สามารถระบุองค์ประกอบดนตรีในเพลงที่ใช้สื่ออารมณ์ ใช้เครื่องดนตรีและขับขานเสียงเพลง พร้อมบรรเลงดนตรีได้ ภายในเล่มนำเสนอการจัดการเรียนการสอนเป็นหน่วยการเรียนรู้ ครบถ้วนตามมาตรฐานตัวชี้วัดชั้นปี และสาระการเรียนรู้แกนกลาง โดยเน้นการออกแบบกิจกรรมให้สัมพันธ์กับธรรมชาติการเรียนรู้ของแต่ละกลุ่มสาระฯ และความสนใจของผู้เรียนแต่ละคน

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ทัศนศิลป์ ระดับชั้น ป.5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 เรียนรู้งานทัศนศิลป์อย่างสร้างสรรค์ เทคนิคการวาดภาพโดยใช้แสง-เงา และงานปั้นที่แสนสนุกกับสิ่งต่างๆ รอบตัว ในเล่มแบ่งเป็น 3 หน่วยการเรียนรู้ที่อำนวยประโยชน์ต่อการเรียนทัศนศิลป์ เพื่อให้สัมฤทธิ์ผลตามมาตรฐานตัวชี้วัดที่กำหนด ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ซึ่งช่วยพัฒนาด้าน ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคมเพื่อเกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะวิธีการทางศิลปะ และเห็นคุณค่าของงานศิลปะแขนงต่างๆ

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 (เคมี) ระดับชั้น ม.5 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้วิทยาศาสตร์ทางด้านชีวภาพ มุ่งเน้นความรู้เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ส่งเสริมให้เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ใช้ Infographics ช่วยเพิ่มความเข้าใจในบทเรียน เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์กายภาพ 2 (ฟิสิกส์) ระดับชั้น ม.5 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้วิทยาศาสตร์ทางด้านชีวภาพ มุ่งเน้นความรู้เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ส่งเสริมให้เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ และทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ใช้ Infographics ช่วยเพิ่มความเข้าใจในบทเรียน เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning เป็นพื้นฐานในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรม ระดับชั้น ม.2 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 พัฒนาทักษะการอ่านและสามารถพินิจคุณค่าวรรณคดี รู้ความหมายของวรรณคดี แนวทางการพิจารณาวรรณคดีและวรรณศิลป์ในวรรณคดี ครอบคลุมตัวชี้วัดในสาระการเรียนรู้แกนกลางสาระฯ ที่ 5 พร้อมพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพและสามารถประยุกต์ใช้ได้จริง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรม ระดับชั้น ม.5 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 พัฒนาทักษะการอ่านและสามารถพินิจคุณค่าวรรณคดี รู้ความหมายของวรรณคดี แนวทางการพิจารณาวรรณคดีและวรรณศิลป์ในวรรณคดี ครอบคลุมตัวชี้วัดในสาระการเรียนรู้แกนกลางสาระฯ ที่ 5 พร้อมพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อเพิ่มศักยภาพของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพและสามารถประยุกต์ใช้ได้จริง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.2 เล่ม 2 ฉบับอนุญาต ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสารรอบตัว ประโยชน์และการเลือกใช้สารเคมีได้อย่างเหมาะสมและปลอดภัย ศึกษาหน่วยของสิ่งมีชีวิตและการดำรงชีวิตของพืช โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ช่วยส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหาและการคิดสร้างสรรค์ เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning เชื่อมโยงเนื้อหาสู่ชีวิตประจำวัน ส่งเสริมทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.2 เล่ม 1 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาผ่านการใช้เทคนิค BAR MODEL แบบ Singapore Maths เทคนิคที่ทำให้เด็กสิงคโปร์ได้รับคะแนนสอบเป็นอันดับต้น ๆ ของโลกมาแล้ว เสริมด้วยกิจกรรมคณิตศาสตร์เชิง STEM ท้ายหน่วยการเรียนรู้ พร้อมแนวข้อสอบ O-NET สร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา เทคนิคที่จำเป็นสำหรับเด็กในยุคศตวรรษที่ 21 เน้นการเชื่อมโยงความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตจริง

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ป.5 เล่ม 2 ฉบับอนุญาต (อญ.) ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 (ฉบับปรับปรุง '60) เรียนรู้คณิตศาสตร์ในแบบ Singapore Maths เชื่อมโยงเนื้อหาสู่ชีวิตจริงด้วยการเปลี่ยนคณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรมมาเป็นภาพหรือแบบจำลองที่เด็กสัมผัสหรือพบเห็นได้ในชีวิตจริง เทคนิคที่ทำให้เด็กสิงค์โปร์ได้รับคะแนนสอบเป็นอันดับต้น ๆ ของโลกมาแล้ว เนื้อหาเรียงลำดับจากง่ายไปยาก พร้อมเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์ และแบบทดสอบความเข้าใจท้ายหน่วย อีกทั้งยังรองรับสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล (QR Code) อีกด้วย

หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาอังกฤษ TEAM UP IN ENGLISH ระดับชั้น ม.2 ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 นำเสนอด้วยบทสนทนา บทอ่าน ดึงคำศัพท์กับไวยากรณ์เป้าหมายมาสอนผ่านบริบท มีหน้าสำหรับไวยากรณ์แยกต่างหาก โดยใช้แนวทางการสอนภาษาเพื่อเน้นการสื่อสาร CLT ตรงตามกรอบและระดับของ CEFR ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นำเสนอวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาในหน้า Culture Spot มีแบบฝึกหัดฝึกทักษะการอ่านและฟัง พร้อมเทคนิคเตรียมความพร้อมผู้เรียนสำหรับการสอบ