การออกแบบและเทคโนโลยี

กระตุ้นความสนใจ

ครูให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนจากแผนฯ

ชวนผู้เรียนสำรวจค้นหา

ข้อมูลเพิ่มเติมจากคลิปสื่อประกอบการสอน จาก e-Book และอธิบายข้อมูล โดยใช้ Interactive 3D

อธิบายความรู้

แบ่งกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์ และทำใบงานจากแผนฯ เกี่ยวกับการเลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อ แก้ปัญหา

ขยายความเข้าใจ

ครูให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มอธิบายและทำแบบฝึกหัดพัฒนาสมรรถนะ

ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปองค์ความรู้ เรื่อง ผลงานออกแบบเทคโนโลยี จาก Smart PowerPoint

ตรวจสอบผลโดยนักเรียนและครูร่วมกันสรุป รู้เรื่องการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือในประเด็นต่าง ๆ โดยให้ครูประเมินผลผลงานและการเรียนรู้ของผู้เรียน ด้วยแบบประเมินจากแผนฯ