วิชา

สุขศึกษาและพลศึกษา

(มัธยมศึกษา)

ครบสูตรการสอนสุขศึกษาและพลศึกษา

ด้วยสื่อฯ จากอักษร

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน

สุขศึกษา ม.1-ม.6

เน้นให้ผู้เรียนมีการเจริญเติบโตที่สมวัย มีสุขภาพที่แข็งแรง พัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน ใช้คู่กับหนังสือเรียนพลศึกษา เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี เอื้อต่อการนำไป จัดการเรียนการสอนให้บรรลุตัวชี้วัดตามที่หลักสูตรกำหนดไว้ ง่ายต่อการทำความเข้าใจ และการปฏิบัติกิจกรรมตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์

พลศึกษา ม.1-ม.6

เสริมสร้างสุขภาพ สมรรถภาพ เพิ่มความปลอดภัยให้ชีวิต เน้นให้ผู้เรียนใช้กิจกรรมการเคลื่อนไหว และการเล่นกีฬา เป็นเครื่องมือในการพัฒนาโดยรวมทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์-สังคม สติปัญญา รวมทั้งสมรรถภาพเพื่อการมีสุขภาพที่ดี ควรใช้คู่กับหนังสือสุขศึกษา เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี เอื้อต่อการนำไปจัดการเรียนการสอนให้บรรลุตัวชี้วัดตามที่หลักสูตรกำหนดไว้ ง่ายต่อการทำความเข้าใจ และการปฏิบัติกิจกรรมตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์

สื่อฝึกทักษะ

แบบฝึกหัด ม.1-ม.3

ใช้ควบคู่กับหนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ฝึกทบทวนความรู้ด้วยโจทย์ที่หลากหลาย ครบถ้วน ตรงตามตัวชี้วัด สอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ในหนังสือเรียน เน้นกิจกรรมเพื่อฝึกทักษะกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์เชื่อมโยงความรู้และนำใปใช้ในชีวิตจริง พร้อมแนวข้อสอบที่ให้ผู้เรียนฝึกฝนและทบทวนเพื่อเตรียมพร้อมสู่การศึกษาในระดับที่สูงขึ้น มีแบบทดสอบประจำหน่วยและประจำภาคเรียนพร้อมตารางบันทึกผลเพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้สอนใช้ในการประประเมินผู้เรียนได้
  • ลดภาระครูในการจัดหาใบงานหรือใช้แจกเป็นการบ้านได้เลยทันที
  • เสริมแบบทดสอบตามแนว PISA-Like ตามกรอบประเมินของ OECD และกิจกรรม Financial Literacy บูรณาการความรู้ทางคณิตศาสตร์กับความรู้ทางการเงินที่สามารถปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

แบบวัดและบันทึกผลฯ ม.1-ม.3

ตรงตามหลักสูตรแกนกลาง '51 อำนวยความสะดวกครูผู้สอนในการประเมินผลนักเรียนตามตัวชี้วัด เป็นรายบุคคล กิจกรรม Active Learning เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามเป้าหมายของหลักสูตรเพื่อนำมาวัดผลการเรียนที่เกิดขึ้นจริงของผู้เรียนแต่ละคน

หนังสือเรียนแม่บทมาตรฐาน (สมฐ.)

รวมเนื้อหา พร้อมแบบฝึกหัด ชุดกิจกรรม และข้อสอบไว้ในเล่มเดียว แบบ All in one เน้นการศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงด้านต่าง ๆ ของร่างกาย เจตคติในเรื่องเพศ ความเจริญก้าวหน้าทางการแพทย์ สุขภาพกาย และสุขภาพจิต การหลีกเลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง และสถานการณ์เสี่ยง โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ และอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สำนึกในคุณค่า ศักยภาพ และนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิต